Enseñando a los niños/as a ser independientes.

La independencia del niño/a se debe trabajar desde una edad temprana. Para ello, es necesario que los padres tomen una actitud menos protectora. Esto no significa no atenderlos, tan sólo hay que intentar no estar encima de nuestros hijos/as constantemente.Cuidar y observar desde la distancia las determinadas etapas del crecimiento.

Los padres deben intentar enseñar a sus hijos/as las consecuencias de sus actos, tanto si son positivas como negativas. La responsabilidad es un punto clave en la independencia del niño/a, por este motivo hay que dejar que él mismo resuelva determinados conflictos. Equivocarse no es malo, es natural y necesario. Sólo así lograrán aprender a poner a prueba todos sus recursos.

También es importante inculcar valores con el esfuerzo. No debemos colmar a nuestros hijos con todo aquello que nos pidan. Es imprescindible que valoren que todas las cosas tienen su costo y que hay que ganárselas antes de disfrutar de ellas.

Lo más importante es intentar no vivir por nuestros hijos/as. Todos hemos conseguido pasar a una edad aprendiendo de la vida. Por este motivo, intentar que nuestros hijos/as no pasen por momentos difíciles no significará que los queramos más. Podremos aconsejar con nuestra experiencia, pero al final, quienes deben aprender a enfrentarse a estos momentos son ellos, no nosotros.

Ser independiente significa poder realizar actividades del día a día con total naturalidad y sin esfuerzo. Por ello, es realmente importante que los pequeños aprendan cosas tan sencillas como ordenar su habitación , recoger su plato o cepillarse los dientes, entre muchas otras cosas. Aunque muchas madres y padres terminen claudicando y haciéndolo ellos, esto no les hará bien.Deben ser los niños/as los que se responsabilicen de su propia vida, y pequeños actos como estos les ayudarán a comprender que ante determinados asuntos deben actuar ellos solos.

Los niños/as necesitan estar a cargo de pequeñas tareas, por ejemplo, el ayudar en casa les enseña responsabilidad social y familiar, Además, les proporciona una sensación de logro y de orgullo y les ayuda a adquirir habilidades. Si tu niño/a contribuye con los quehaceres del hogar, se sentirá importante y parte de un equipo. Asimismo, si ve que en su familia todos/as ayudan y colaboran, sentirá que no es el centro del universo.

"APAGA TU PUEBLO, ENCIENDE TU CIELO"

Queremos poner en vuestro conocimiento que todos los centros educativos de Olvera y su Ayuntamiento han sumado sus esfuerzos para hacer realidad un sueño que recordaremos siempre: el próximo martes 31 de enero, a las 20:30 horas, en la Plaza de la Iglesia, llevaremos a cabo una fiesta de las estrellas. En dicho acto podremos disfrutar de un visionado guiado del firmamento apoyado por comentarios y puntero láser de gran alcance, y un pequeño concierto aprovechando ese escenario y ese momento único.
Este acto no será posible sin la colaboración de todos los olvereños/as, por todo ello                              OS ROGAMOS:

- Que el martes 31 de enero apaguéis las luces de vuestros hogares entre las 21:00 y las 21:15 horas (El Ayuntamiento apagará todo el el alumbrado público en ese intervalo de tiempo). Si os resulta imposible apagar la luz, os agradeceríamos que bajárais las persianas, a fin de que oscurezcamos todo el pueblo y podamos disfrutar de la luz de las estrellas.

-Que os vengáis a la fiesta y vengáis preparados. Tenéis que traer: ropa de abrigo, cojín o aislantes para sentarnos juntos en el suelo, y ganas de disfrutar y sentirnos de nuevo como un niño/a que mira al cielo.

!RECORDAD, SOIS PARTE DE ESTE SUEÑO, Y SIN VOSOTROS/AS NO SERÁ POSIBLE. OS ESPERAMOS!

"Que ricas galletas"

https://goo.gl/photos/kCaLtSo9kr7qsmwH7  Pinchar aquí para ver las fotos, además os dejamos la receta por si os apetece hacerlas en casa.

Fiesta del Otoño

Estamos en otoño, las calles se visten de marrón y amarillo, empezamos a sacar la ropa de abrigo y tenemos el placer de disfrutar de frutos típicos de esta época.
Pues en el cole también llega el otoño, y a parte de disfrutar comiendo los frutos de esta estación, tanto carnosos como secos, tuvimos el placer de escenificar un cuento otoñal maravilloso: "El árbol que no tenía hojas".
Participaron todos/as los/as alumnos/as de la escuela y bailamos un montón.
Ah y lo más importante, es que la fiesta es posible hacerla gracias al trabajo de las familias y al personal del centro. Desde aquí daros mil gracias a todos y todas por vuestra continua participación en todas las actividades que organizamos.
Si quieres ver las fotos pincha...
https://goo.gl/photos/btPE1RmNWY6rwfWr6

Los Mediadores de la Paz

Las personan convivimos, coexistimos y esta inevitable situación es fuente de una infinidad de posibilidades, pudiendo dar lugar a un gran número de conflictos ocasionados de manera totalmente natural.
Practicar la mediación, es apostar por culturas de paz. Además, es fomentar el manejo adecuado de los conflictos y la capacidad para tomar decisiones ante ellos.
Esta mediación hay que enseñarse a hacerla y sobre todo practicarla y que mejor lugar que esta escuela.
Nos pueden parecer términos muy difíciles para practicarlo desde infantil, pero no es así ya que desde esta edad se debe de educar  a mediar y resolver los problemas de forma pacífica.
Desde la escuela queremos solicitar y a la vez agradecer el apoyo que recibimos siempre de las familias, para ir juntos en las mismas dinámicas de la educación de nuestro alumnado, así que os animamos a ver las imágenes de nuestro teatro: "Los vigilantes de la Paz", que se celebró en nuestro patio el día 28 de octubre, como motivación al comienzo del trabajo, en el recreo, del alumnado de 5 años como mediadores de la paz.
https://goo.gl/photos/2CjW4cx3xbV785Mm6 

Bienvenida

Ya hemos arrancado  el nuevo curso escolar 2016/2017 y muchos alumnos/as inician una nueva etapa en su vida, llena de conocimientos, aprendizajes, alegrías y curiosidades. Y para los que ya la habías iniciado, deseamos que este curso sea fantástico y viváis un montón de aventuras nuevas en compañía de todos/as vuestros amigos/as y maestros/as.

El nuevo curso es una página en blanco. Escribir en ella es una experiencia colectiva de alumnos/as, maestros/as, padres/madres y de toda la Comunidad Educativa.

Agradecemos la confianza y el compromiso de todos los que integramos este Proyecto Educativo hacia una Formación Integra, generando Aprendizajes Significativos.

Nos sentimos muy contentos de formar a niños y niñas íntegros deseando que disfruten cada día, trabajando un montón, pero sobre todo transmitiendo felicidad.

Agradecer a los padres/madres su activa participación en la educación de los hijos/as, e invitar desde aquí a que esto siga así. Recordamos siempre que: "En la casa se educa y en el colegio se instruye".

!Feliz bienvenida a alumnos/as , familias y a toda la Comunidad Educativa!. (Pincha en esta dirección y podrás disfrutar de las fotos de los niños y niñas del centro)
https://goo.gl/photos/HrNS764XfpKkacuu9

Fiesta "Danzas Exóticas", Fiesta del Ampa y Fiesta del Agua

Terminamos el curso con nuestras últimas actividades complementarias y extraescolares.

                                                                                                                          FELIZ VERANO

Graduación 2013-2016

Salida al Parque de Bomberos y Visita de la Guardia Civil

Desde el Centro agradecemos la colaboración e implicación de estos profesionales con nuestro alumnado. Muchas gracias.

"El mundo se salva si cada uno hace su parte"

La Escuela Infantil Gloria Fuertes comprometida con su medio ambiente. A lo largo de todo el año toda la comunidad educativa participa, colabora y cuida su entorno próximo.
1.- Cuidamos y no desperdiciamos el agua.
2.- Ahorramos energía eléctrica.
3.- Hacemos buen uso de las papeleras.
4.- Reciclamos papel ,cartón, envases , materia orgánica para hacer compost y pilas.
5.- Notas informativas por plataforma Pasen, Wassap y mensajes.
6.- Cuidamos y plantamos  nuestras zonas verdes del centro.
7.- Plantamos, cuidamos y regamos nuestro huerto.
8.- Conocemos los árboles en sus distintas estaciones y degustamos sus frutos.
9.- Visitamos el "Parque de Bomberos", todo el alumnado del centro en los meses de Abril y Mayo.
10.- Elaboración de jabones con aceite usado y glicerina, para el Día del Medio Ambiente. No tenemos palabras para agradecer la colaboración de los abuelos de María y de la madre de Victoria y Lucía.
11.- Conocemos:
           - Visita a la Vía Verde de la Sierra. Todo el alumnado del centro.
           - Visita al Zoo Botánico de Jerez. Alumnado de 3 años.
           - Visita al Bosque Mediterráneo "La Algaba", Ronda. Alumnado de 4 años.
           - Visita a Selwo- Marina. Alumnado de 5

                                                                                                             José Antonio Toledo.

"No influyas en su elección, deja que elija su profesión"

El pasado lunes 23 de mayo, el alumnado del Ciclo Superior de Integración Social del IES Zaframagón, se desplazaron hacia nuestro centro para trabajar con el alumnado de cinco años sobre la igualdad de género en la elección de su futura profesión.

La actividad comenzó con una asamblea en la que se le mostró un video y un cartel publicitario con el que se había trabajado semanas previas a la puesta en práctica. Una vez en el centro fueron participes con una batería de preguntas, láminas, figuras, etc. A partir de la cual, los alumnos y alumnas de cinco años le estuvieron comentando sus intereses y opiniones a los futuros Integradores Sociales sobre la temática que habían trabajado con ellos.

Fue una sesión muy emotiva en la que se pudieron observar como va evolucionando la mentalidad de las nuevas generaciones.

Por último, queremos destacar que esta puesta en práctica no solo haya sido un día en el calendario, si no, que se cree una escuela de padres y madres dónde la igualdad entre ambos sexos sea el motor del cambio que necesita y aspira nuestra sociedad.

"No influyas en su elección, deja que elija su profesión"

Nota Informativa

Desde hace un tiempo Picassa Fotos está dando problemas y no puedo subir diapositivas a las entradas del Blog.
Podéis acceder a los albunes a través de Mis Fotos pinchando en la dirección de Picassa.
Los últimos albunes subidos son:
- Circuito de Ed. Vial, dentro del" Programa Mira". En el que se mantienen conversaciones en asambleas, cuentos y vídeos con temática de Ed. Vial, nuestro deseado circuito y la visita de la Guardia Civil al centro.
- Excursión a Selwo Marina, por el alumnado de 5 años.
- Día del Libro. Durante esta semana trabajamos el cuento "Adivina cuanto te quiero", visitamos la Biblioteca Municipal, tuvimos cuentacuentos en el aula por el  Módulo de Integración, estrenamos nuestro carro móvil con cuentos en el patio e hicimos una exposición con nuestros dibujos.
- Fiesta del Hornazo.

Visita a la Panadería

El viernes 15 de abril, nuestros niños/as de 4 años, han tenido la oportunidad de visitar una de las panaderías de nuestro pueblo.
Gracias a la amabilidad de los panaderos que trabajan allí han podido aprender los ingredientes y el proceso de elaboración del pan.
En las fotos se puede ver que disfrutaron de lo lindo con las manos en la masa.
                                               
                                                                                              

Taller de Música: "Danzas exóticas del mundo"

El pasado viernes 8 de abril dio por finalizado el taller de música y danza que ha tenido una duración de siete semanas y que tiene la finalidad de acercar la cultura y los bailes de diferentes puntos del planeta, para que puedan interiorizarlas y así poder prepararlos para las distintas coreografias de la gran gala fin de curso.
Durante este tiempo, después de ambientar el aula de psicomotricidad para este fin hemos viajado a la India, Japón, África, Oceanía, Arabia, Rusia e Indonesia.



De cada país hemos conocido una fantástica historia, como la de "La pequeña Kamura" o la de "Baobá", nos hemos disfrazado, hemos bailado y tocado diferentes instrumentos y hemos conocido su música y su gente.
Ya estamos preparados para comenzar los bailes de nuestra gran fiesta final de curso. Ahora solo queda meterle manos a la obra y empezar.

Día de Andalucía

El pasado 25 de Febrero conmemoramos el Día de Andalucía. La meteorología anunciaba lluvias y este año trasladamos a las aulas actividades que habitualmente realizamos en el patio.
Como es tradicional el alumnado recibió el desayuno típico de Andalucía, mollete con aceite.
El aceite, como todos los años, es donado por la Coop. Ntra. Sr. de los Remedios de Olvera y desde aquí y por parte de todo el personal del centro queremos mostrar nuestro agradecimiento por la colaboración con nuestra escuela.
Mencionar que entre las actividades programadas para este día tuvimos una muy especial, y es que nos visitó nuestro vecino de Pruna y extraordinario cantante Ramón Campos, finalista del programa "Pequeños Gigantes".
Fue un honor escuchar algunas de sus canciones en directo en el patio.
Los niño/as disfrutaron mucho con la actuación y con su gran simpatía, ya que Ramón nos conquistó con su cariño en tan poco tiempo. Por ello te decimos GRACIAS RAMÓN.

Otras fotos de la Paz.

Jugamos en Casa

Hay días en los que el tiempo no acompaña o en los que no apetece salir. Te proponemos algunos
juegos para disfrutar de una tarde en casa. La diversión está asegurada tanto para los niños/as como para papá y mama.

1. Postales personalizadas.
Tanto si estamos de vacaciones como si se acerca un cumpleaños o una fiesta especial, será divertido confeccionar unas postales para enviar a amigos y familiares.

2. Una casa de cartón.
O un coche, un avión,... Todo es posible si tenemos una caja de cartón lo bastante grande para que el niño/a quepa dentro. Para hacer la casa hay que colocar la caja con la abertura hacia abajo y recortar los huecos de la puerta y las ventanas. El niño/a se encargará de decorarla; puede pintar las tejas, la chimenea, macetas con flores, un buzón, etc. Cuando la termine podrá jugar con ella. Para hacer un coche, la caja se coloca al revés, para que el niño/a pueda meterse dentro. Se encargará de dibujar las ruedas, los mandos, etc.

3. ¿Suave o rugoso?.
En una bolsa opaca se ponen objetos variados: una esponja, algodón, un estropajo, un calcetín, etc. Por turnos, deben meter la mano en la bolsa, tocar un objeto y adivinar que és.

4. Un collage.
A los niñas y las niñas les encanta coleccionar cosas y atesorar recuerdos. En verano conchas, arena de playa, piedras de rio, flores secas... En otoño, hojas secas, piñas, fotos... Con todo ello y una cartulina y pegamento podemos ayudarle a confeccionar un bonito mural para colgar en su cuarto.

5. Inventar un cuento.
Es más divertido si los padres jugamos con ellos. Alguien empieza la historia y los demás, por turnos, van añadiendo un par de frases hasta completar el cuento.

6. ¿En qué animal estoy pensando?
Elegimos un animal y, sin decírselo a nadie, lo imitamos o nombramos sus características. El que lo adivine le toca representar.

7. !Toca disfrazarse!
Es un clásico que no podemos dejar de mencionar porque nunca falla. A los niños/as les encanta jugar a ponerse en la piel de otros. Mejor que disfraces ya hechos, le gustará disponer de prendas nuestras (pasadas de moda o viejas), accesorios variados (bolsos, gorros, guantes y hasta zapatos) y mucha, mucha bisutería.

8. Juegos de ingenio.
!A ver quien dice más nombres de niña! (o niño, o de utensilios de cocina, o de profesiones, o de juguetes,...). El juego se puede ir complicando según el ingenio de los participantes. Se pueden pedir palabras curiosas, como por ejemplo cosas que quepan en una caja de zapatos, platos que se puedan comer con las manos, animales que no tienen pelo, o cualquier otro acertijo que se nos ocurra.

Otras actividades pueden ser:
- Hagan un picnic dentro de la casa.
- Construyan un fuerte con mantas.
- Hagan títeres con calcetines.
- Pinten con los dedos.
- Jueguen con plastilina usando rodillos y cortadores de galletas.
- Hagan una fiesta de baile con sus canciones favoritas.
-Lean rimas y poemas infantiles.
-Jueguen a la escuela y que tu hijo o hija sea el maestro/a.
- Hagan un libro de letras. Deja que los niños/as tomen fotos de algo que comience con cada letra del alfabeto.
- Miren el album de fotos.
- Hagan una tarde de juegos de mesa.
- Hagan títeres con bolsas de papel.
- Construyan una carretera con cinta adhesiva por toda la casa.
- Hagan una lista de lo que les gustaría hacer el próximo verano.
- Hacer coronas de reyes y princesas.
-Comiencen un diario. Si el niño o niña no sabe escribir pídele que te dicte.
- Jueguen al supermercado con productos de su despensa y sus bolsas de plástico.
- Etc...

                                                                                                                      www. serPadres.

Pasacalles de Carnaval

Día de la Paz y No Violencia

Teatro de Navidad: "Vuela Estrellita Vuela"

Programa Educativo: "Crece con tu árbol"

Dentro del programa “Crece con tu árbol” solicitamos al Excmo.  Ayuntamiento si nos podía facilitar árboles para que nuestro alumnado los plantara en nuestro colegio o en  zonas verdes de nuestra localidad.

Gracias a la ayuda del  jardinero municipal que nos ofreció plantas ornamentales pudimos participar en la plantación de algunas macetas en las zonas verdes de nuestro centro.

Fue una actividad común realizada antes de las vacaciones de Navidad, en la que participó todo el alumnado del centro.Tomamos conciencia de la importancia de las plantas y la cantidad de cosas necesarias para que las plantas nazcan, crezcan...Hacen falta personas, herramientas, elementos de la naturaleza, trabajo, cuidados, cariño, etc.
seguiremos cuidándolas para que nuestro colegio siga teniendo zonas verdes.

                                                                                                  El coordinador. José Antonio Toledo.